Jeugd en onderwijs

Enschede is dé onderwijsstad van Oost-Nederland. Van voorschool tot universiteit: de kennis
is hier aanwezig. Die kennis zetten wij actief in voor de stad. Studenten krijgen ruimte om te
leren in de praktijk, te werken aan maatschappelijke opgaven en Enschede sterker te maken.
Ieder kind verdient gelijke kansen.

Waar je wieg staat, mag nooit je toekomst bepalen. Daarom investeren wij extra in vroeg- en
voorschoolse educatie. Wij grijpen vroeg in bij taal- en ontwikkelachterstanden en
ondersteunen kinderen en gezinnen waar dat nodig is. Zo bouwen wij aan gelijke kansen,
vanaf de start.

Daarnaast versterken wij de begeleiding van leerlingen die dreigen uit te vallen. Door extra
ondersteuning en nazorg te organiseren, ook wanneer het onderwijs (tijdelijk) onder druk
staat, beperken wij voortijdig schoolverlaten en zorgen wij dat jongeren perspectief houden
op onderwijs, werk en ontwikkeling.

• De Lokale Educatieve Agenda (LEA) blijft behouden.
  
• Bewegingsonderwijs is geen bijzaak maar een basisvoorziening. Ruim 20% van de
  jongeren in Enschede is te zwaar en beweegt te weinig. Dat vraagt om actie. Wij
  zorgen ervoor dat bewegingsonderwijs een volwaardige plaats krijgt in het hele
  onderwijs, met extra uren en lessen die worden gegeven door vakleerkrachten
  gymnastiek. Zo pakken wij bewegingsarmoede en overgewicht structureel aan en
  investeren wij in de gezondheid van onze kinderen.
  
• Het Integraal Kind Centrum (IKC) is voor ons een belangrijke voorziening. Door
  onderwijs, opvang en zorg te verbinden, krijgen kinderen betere en samenhangende
  ondersteuning. Tegelijkertijd biedt het ouders en verzorgers duidelijkheid en gemak,
  doordat de lijnen tussen instellingen worden verkort. Wij stimuleren de verdere
  ontwikkeling van IKC’s en zetten hiervoor gericht een deel van het maatschappelijke
  en culturele budget in om activiteiten rondom scholen te versterken.
  
• Wij zien ICT als de motor van onze economie en de banen van morgen. Wij
  stimuleren ICT-kennismakingsprojecten en wij zorgen voor een stevige, structurele
  plek van ICT-onderwijs in zowel het basis- als het voortgezet onderwijs. Zo geven wij
  kinderen en jongeren de digitale vaardigheden om mee te doen en vooruit te komen.
  
• Wij trekken structureel geld uit voor integratie en verwachten van scholen dat zij hier
  aantoonbaar en actief invulling aan geven. Wij zorgen voor de juiste randvoorwaarden
  en sturen actief op resultaat.
  
• Het beste middel tegen armoedebestrijding is meedoen aan de maatschappij. Door
  scholing, participatie en het bieden van werkgelegenheid aan jong en oud.
  
• Op stedelijk niveau moet er een seniorendeskundigenbank opgezet worden, zodat de
  expertise van de ouderen ingezet kan worden en hun kennis behouden blijft.
  
• Ouders moeten bij het ontwikkelen van activiteiten nadrukkelijk betrokken worden,
  zodat zij invloed hebben op de ontwikkelingen. Bij misstappen van de jeugd worden
  de ouders altijd op de hoogte gebracht en dienen de kosten van vernieling op de
  ouders te worden verhaald. Ook moet worden gekeken of de ouders bij hun
  opvoedende taken moeten worden ondersteund.
  
• Het bedrijfsleven moet nog meer worden opgeroepen om voor jeugdigen een stage- of
  werkplek aan te bieden. Jeugd- en jongerenwerk dient een vaste plaats te krijgen in de
  Enschedese samenleving. Een wisselvallig jongeren- en arbeidsbeleid schept
  onduidelijkheid en gaat ten koste van een vaste structuur en de kwaliteit.
  
• Enschede is een echte studentenstad met veel jongeren en studenten. Dat vraagt om
  voldoende betaalbare studentenwoningen, in goede samenwerking met
  woningbouwcorporaties.
  
• Wij blijven het opstarten van bedrijven door studenten actief ondersteunen. Door
  ondernemerschap te stimuleren en goede begeleiding te bieden, geven wij jong talent
  de ruimte om te groeien en versterken wij tegelijkertijd de economie van Enschede.
  
• Geen enkel kind mag met honger op school zitten. Wij zorgen ervoor dat kinderen
  met een volle buik kunnen leren en zich ontwikkelen, maken gezonde voeding
  bereikbaar door betaalbare en praktische voorlichting voor ouders en kinderen, en
  zorgen dat hulp bij voedseltekorten laagdrempelig, snel en zonder schaamte
  toegankelijk is voor ieder gezin.
  
• Wij willen een of meerdere Enschedese Familie Scholen, een plek waar kinderen zich
  breed kunnen ontwikkelen en waar ouders intensief betrokken zijn. Om deze brede
  ontwikkeling te stimuleren is er een groot aanbod aan hulp en activiteiten op school
  om gezinnen te ondersteunen bij opvoeding, zorg en werk.
  
• Wij betrekken lokale verenigingen actief bij het onderwijs, bijvoorbeeld via
  muzieklessen door muziekverenigingen, sportlessen door sportclubs en
  veiligheidslessen in samenwerking met politie en verkeer. Zo maken kinderen al op
  jonge leeftijd kennis met verenigingen in hun eigen omgeving, stimuleren wij lokale
  cultuur en vergroten wij de kans op blijvende deelname aan sport, muziek en andere
  hobby’s.
  
  Dat één op de zes jongeren in Nederland in de jeugdzorg terechtkomt, is onacceptabel. Aan
  deze cijfers liggen politieke keuzes ten grondslag die in Den Haag zijn gemaakt bij de
  inrichting van het stelsel. Dat betekent ook dat er andere keuzes mogelijk zijn. Jeugdzorg
  mag nooit de standaardroute worden voor opgroeien. Onze inzet is helder: minder instroom,
  snelle en passende hulp waar die nodig is en een sterke basis voor alle jongeren.
  Wij kiezen voor preventie als uitgangspunt.
  
  Problemen moeten vroeg worden gezien en
  aangepakt, op school, in de wijk en thuis, voordat ze escaleren en jongeren vastlopen in
  zware trajecten. Vroeg ingrijpen is menselijker voor gezinnen en effectiever voor de
  samenleving dan ingrijpen wanneer de schade al groot is
  Tegelijkertijd moet de jeugdzorg menselijker worden. Professionals besteden te veel tijd aan
  regels, formulieren en verantwoording, terwijl die tijd juist bij kinderen en gezinnen hoort te
  liggen. Wij willen minder bureaucratie en meer vertrouwen in vakmanschap, zodat
  hulpverleners kunnen doen waar zij voor zijn opgeleid: helpen.
  
  Wanneer hulp nodig is, moet die er snel en passend zijn. Lange wachttijden zijn onacceptabel
  en ondermijnen het vertrouwen in de overheid. Wij zorgen voor duidelijke regie, betere
  samenwerking en kortere lijnen, zodat jongeren en ouders niet verdwalen in het systeem maar
  snel ondersteuning krijgen.
  
• Wij investeren daar waar de beste jeugdzorg begint: niet bij indicaties en dossiers,
  maar in de klas, op het sportveld en in de wijk. Onderwijs, sport en cultuur geven
  jongeren houvast, zelfvertrouwen en toekomstperspectief. Wie kansenongelijkheid
  echt wil bestrijden, investeert juist hier, vooral in wijken waar die kansen het meest
  onder druk staan.
  
• Wij zetten in op het terugdringen van gok- en gameverslaving onder jongeren.
  Digitale verdienmodellen richten zich steeds agressiever op kinderen en ondermijnen
  hun ontwikkeling. Dat laten wij niet gebeuren. Met strikte handhaving, gerichte
  voorlichting in het onderwijs en stevige samenwerking tussen scholen, gemeenten en
  hulpverlening grijpen wij vroeg in en voorkomen wij dat jongeren vastlopen.